|
КУЛЬТУРА МОВИ І СТИЛІСТИКА1
1. У котрому рядку транскрипція відображає порушення норм вимови голосних [а], [о]?
а) [багато], [багат:'а], [багач], [хаз'айін], [хал'ава];
б) [гор'ачий], [колач], [камиш], [паром], [пагони];
в) [гаразд], [кажан], [кропиева], [монастир], [отаман];
г) [козак], [кочан], [каравай], [барсук], [крохмал'].
2. У котрому рядку порушено норми наголошування дієслів?
а) нести, пишу, ходжу, роблю, ллєте;
б) везти, була, кажу, ненавидіти, черпати;
в) б'ємо, несла, ношу, веземо, повзете;
г) мести, стерпіти, гнати, буде, буду.
3. У котрому рядку всі слова наголошено правильно?
а) нести, ношу, несеш, несете, несемо;
б) везти, везу, везеш, везете, веземо;
в) мести, мету, метеш, метете, метемо;
г) вишлю, промовчу, пропаду, пронесу, збіжу.
4. У котрому рядку всі слова наголошено правильно?
а) брести, бреду, бредеш, бредетй, бредемо;
б) нести, несу, несеш, несете, несемо;
в) ходити, ходжу, ходиш, ходите, ходимо;
г) була, було, були, буду, будеш.
5. У котрому рядку наголос у всіх словах падає на один і той самий склад?
а) бюрократія, демократія, аристократія, партократія, автократія;
б) монолог, діалог, полілог, каталог, некролог;
в) барометр, спідометр, манометр, термометр, кілометр;
г) синонім, паронім, омонім, анонім, псевдонім.
6. У котрому рядку усі слова наголошуються однотипно?
а) філолог, дерматолог, фізіолог, невропатолог, геолог;
б) літопис, рукопис, живопис, машинопис, підпис;
в) квартал, портал, універсал, вокзал, оригінал;
г) поліграфія, хірургія, індустрія, цивілізація, кулінарія.
7. У котрому рядку в усіх прислівниках вказаний наголос є нормативним?
а) назавжди, назовсім, наскрізь, зозла, зрання;
б) догола, сповна, завбільшки, завдовжки, навколо;
в) наосліп, босоніж, ліворуч, мимоволі, праворуч;
г) навскіс, насамперед, по-новому, казна-де, віч-на-віч.
8. У котрому рядку в усіх прислівниках подвійний наголос є нормою?
а) широко, солодко, поблизу, всередині, насамперед;
б) зовсім, до смаку, звисока, досхочу, виразно;
в) натроє, назавжди, навскіс, навскач, відтоді;
г) також, зокрема, сповна, гаряче, завжди.
9. У котрому рядку є іменники, рід яких визначено неправильно?
а) біль (ч. р.), дріб (ж. р.), живопис (ж. р.), запис (ч. р.), нежить (ч. р.);
б) кір (ч. р.), літопис (ч. р.), Сибір (ч. р.), степ (ч. р.), сип (ч. р.);
в) машинопис (ч. р.), напис (ч. р.), перекис (ч. р. ), пил (ч. р.), полин (ч. р.);
г) степінь (ж. р.), ступінь (ж. р.), путь (ж. р.), поступ (ж. р.), розсип (ж. р.).
10. У котрому рядку є іменники, рід яких визначено неправильно?
а) аерозоль (ч. р.), бандероль (ж. р.), вуаль (ж. р.), нежить (ч. р.); пил (ч. р.);
б) Псалтир (ч. р.), рояль (ч. р.), толь (ч. р.), ваніль (ж. р.); жираф (ч. р.);
в) спіраль (ж. р.), емаль (ч. р.), мигдаль (ч. р.), папороть (ж. р.); дьоготь (ч. р.);
г) тунель (ч. р.), розкіш (ж. р.), шампунь (ж. р.), сажень (ч. р.); дріб (ч. р.).
11. У котрому рядку правильно утворено форми родового відмінка множини іменників II відміни?
а) апельсинів, киян, плащів, болгар, бутсів;
б) баклажанів, грамів, селянів, облич, роздоріж;
в) стільців, гальм, дупел, місць, жител;
г) циганів, татарів, солдат, ластів, хазяїв.
12. У котрому рядку правильно утворено форми родового відмінка множини іменників II відміни?
а) боярів, валянків, полів, вірменів, галичан;
б) громадян, городян, канікул, кілограмів, мандаринів;
в) кримчан, селян, облич, знань, чудес;
г) монголів, вікон, солдат, центнерів, сіл.
13. У котрому рядку правильно утворено форми родового відмінка множини іменників II відміни?
а) сірників, спалахів, міліметрів, прізвищ, очей;
б) народів, днищ, явищ, плечей, пліч;
в) газетярів, проводирів, байкарів, знавців, розбишак;
г) прислів'їв, винаходів, жалів, Кавказів, Житомирів.
14. У котрому рядку правильно утворено форми родового відмінка однини іменників чоловічого роду II відміни?
а) шлунка, мозку, горіха, стола, взводу, деканату;
б) треста, інтелекта, Єгипта, пустиря, хребта;
в) Парижу, ґанку, столу, графіка, відрізку;
г) Тернополя, Харкова, Алжира (місто), листопада (місяць), Нью-Йорка.
15. У котрому рядку правильно утворено форми родового відмінка однини іменників чоловічого роду II відміни?
а) тюльпана, анальгіна, аґруса, ансамбля, кемпінга;
б) барабана, бульйону, баскетболу, магазину, інституту;
в) госпіталя, референдума, Байкала (озеро), регіону, іменника;
г) важеля, літра, синтаксису, бульвару, куреня.
16. У котрому рядку правильно утворено форми орудного відмінка однини іменників III відміни?
а) любов'ю, матір'ю, міддю, верф'ю, злістю;
б) пам'ятью, теплінню, честю, гордістю, купіллю;
в) тінью, повінью, повістью, ртутью, спіралью;
г) памороззю, віссю, молодістю, повінню, радістю.
17. У котрому рядку всі форми ступенів порівняння прикметників правильні?
а) ласкавіший, якнайдобріший, більш різноманітніший;
б) радісніший, гірший, міцніший;
в) самий сучасний, самий легковажний, досвідченіший;
г) найбільш успішний, улесливіший, більш високий.
18. У котрому рядку всі форми ступенів порівняння прикметників правильні?
а) широченніший, найбільш невідкладний, простіший;
б) вищий, найбільш різноманітний, найвідповідальніший;
в) найбільш важливіший, самий прибутковий, найсимпатичніший;
г) найдешевший, найбільш важкий, скромніший.
19. У котрому рядку всі форми ступенів порівняння прикметників правильні?
а) якнаймогутніший, найбільш надійний, довший;
б) гірший, найкращий, менший;
в) менш важливий, більш молодий, найрозумніший;
г) менш вередливий, самий досконалий, найбільш рішучий.
20. У котрому рядку дотримано норм творення ступенів порівняння прикметників?
а) найніжніший, найшвидший, предобріший, пречудовіший, величезніший;
б) якнайдорожчий, щонайкращий, щонайточніший, найдостовірніший, найпереконливіший;
в) сильніший від мене; розумніший від усіх; кращий, ніж він; дужча за воїна; мудріший, ніж наставник;
г) самий прекрасний; самий далекоглядний; самий дешевший, кмітливіший мене; достойніший мене.
21. У якому реченні допущено помилку при вживанні ступеня порівняння прикметника?
а) Влітку день самий довгий;
б) Ці прилади надійніші і міцніші старих;
в) Це був найбільш захопливий матч сезону;
г) Краю, кращого за рідний, немає.
22. У якому реченні допущено помилку при вживанні ступеня порівняння прикметника?
а) У продажу з'явилися найбільш досконалі мобільні телефони;
б) Квіти — самий приємний подарунок для жінок;
в) Мій сусід зловив сьогодні найбільш величезну рибу;
г) Текст телефонограми має становити не більш 50-ти слів.
23. У якому реченні допущено помилку при вживанні ступеня порівняння прикметника?
а) Вимогливіше Марії Іванівни вчительки немає;
б) Прогулянка у лісі — це мій найбільш улюбленіший відпочинок;
в) Це порушення було більш серйознішим, чим попереднє;
г) Оголошення в газеті допоможе знайти майстра у самі короткі строки.
24. У якому реченні допущено помилку при вживанні ступеня порівняння прикметника?
а) Стаж роботи Івана на заводі не більше чотирьох років;
б) З роками Валя ставала все серйознішою;
в) У нашому класі хлопці спритніші, ніж у паралельному;
г) Потрібно вибрати якнайзручніше місце у кінотеатрі.
25. У якому реченні допущено помилку при вживанні ступеня порівняння прикметника?
а) Вітчим став для нього самою близькою людиною;
б) Сонце сьогодні більш спекотніше;
в) Олеся на років п'ять молодша свого брата;
г) На мою думку, перший ряд слів є більш синонімічним від другого.
26. У якому реченні допущено помилку при вживанні ступеня порівняння прикметника?
а) Ця споруда гарніша всіх навколо;
б) Я чекаю більш конкретнішої відповіді на своє питання;
в) Юрко у цій команді самий активніший;
г) Ми приготували величезніший подарунок.
27. У котрому рядку наведено словосполучення із неправильною формою вищого ступеня порівняння прикметника?
а) старший лейтенант, більший на розмір, ясніший ранок, прозоріша вода; ближчий від сусіда;
б) миліша врода, світліше небо, пізніщий виступ, біліщий сніг, люблю найдужче;
в) менш чіткі обриси, менш округлі форми, більш ускладнена думка, більш доглянутіша домівка, більш простіший підхід;
г) самий кращий батько, сама любіша мама, самий дорогий брат, сама рідна сторона, саме красиве плаття.
28. У котрому рядку всі словосполучення мають правильну форму вищого ступеня порівняння прикметника?
а) нижчі ціни, молодший брат, тяжчий біль, солодший за цукор, важча робота;
б) кращі смаки, вужчий у перетині, нижчий ростом, щасливіший від усіх, здоровішій від мене;
в) більш сформоване покоління, більш яскравіший одяг, більш доглянуте дитя, менш енергійна людина, менш виражений сумнів;
г) менш доступний для відвідувачів, більш стриманий у вчинках, більш рішучіший у діях, менш прискіпливий до слів, більш корисніший для сім'ї.
29. У якому реченні порушено норми вживання присвійних займенників?
а) Викладачка запропонувала студентові вичитати свою доповідь;
б) Він цілий вечір думав, як написати свою автобіографію;
в) У своєму атестаті я не маю жодної трійки;
г) На їхньому подвір'ї стоїть дві машини.
30. У якому реченні порушено норми вживання займенників?
а) Всякий учень повинен пройти це тестування;
б) Користуючись цим словником, ви зможете перекласти кожний текст;
в) Я можу відповісти на будь-яке питання анкети;
г) У будь-якій справі треба бути фахівцем.
1Завдання
містять основу, до якої зазвичай подається чотири пронумеровані
відповіді, серед яких правильною може бути одна, дві, три, усі чотири
або жодна.
Українська мова. Тести (5 - 11 класи): Посібник. -
2-ге вид., випр./За ред. І.М.Бабій, О.П.Штонь. - Тернопіль: Навчальна
книга - Богдан, 2010. - 352 с.
|
